小学科学六年级毕业复习资料(小学六年级下册科学资料)

2022-06-17 13:25:09 伤感网络流行语

小学科学六年级毕业复习资料


第3级-第1卷


科学就是提出问题并找到解决问题的方法。


科学探究通常经过四个阶段:提问-猜测-寻找证据-得出结论。


3、科学探究是解决科学问题的一系列活动。科学探究不仅仅是科学家的事情。我们所做的许多事情都与科学探究有关。比如说,拆开玩具、看蚂蚁移动、看影子都是科学探索。


好奇心总是让我们探索很多东西,想知道为什么它们是○○。


纸鹦鹉“站起来”的秘诀是上部轻,底部重。


草、鸟、树等生物


6、对象


非生物-例如岩石机器人水


生物的共同特征:它们都必须对吃、呼吸、繁殖、生长和刺激作出反应。


水是无色、无味、透明的液体。水是动植物的重要组成部分。生命离不开开水。水就像母乳一样,哺育着地球上所有的生命。


神奇的水:将水在多孔材料周围“爬行”或扩散的现象


毛细管作用例如,用粉笔吸收墨水,用纸巾吸收墙根的油。


水的表面有互相拉的力,使其表面尽可能小。这种力称为水面


紧张例如,水漫游者在水面上滑行,草叶露水呈球形。


水有压力,压力与水的深度有关。


水有浮力。浮动:木塑,下沉:石钉钩线


把方糖放进水里,方糖消失了,但水变甜了。这种现象称为溶解。例如:


可溶性-白糖,食盐,味精,洗涤剂,不溶性-油砂,玉石粉。


材料-天然材料和人造材料。


12、塑料优点:较轻,颜色鲜艳,强度高,经久耐用,价格低廉。


级别3-2卷


文章标签: 探究 方糖 科学 材料